\(已知:x=\frac{\sqrt{5}-1}{2},求x^6\)
江苏省中考数学典型题。
分类: 整式与分式
已知:\(12^m = 18\),求\(2^{\frac{2m-1}{m-2}}\)的值。
已知\(12^m = 18\),求\(2^{\frac{2m-1}{m-2}}\)的值,步骤如下:
第一步:分解质因数,转化已知条件。
化简:\(\sqrt{10 + 8\sqrt{3 + 2\sqrt{2}}}\)
要计算\(\sqrt{10 + 8\sqrt{3 + 2\sqrt{2}}}\),可以从最内层的嵌套根式开始逐步化简,通过观察和配方法将根式转化为完全平方的形式。
已知:\(x^2+\frac{1}{x^2} =\sqrt{2}\),求解:\(x^{2022}+\frac{1}{x^{2022}}\)的值。
对于初生中来讲,内容多少有些超纲。
\(x^2+\frac{1}{x^2}=\sqrt{2}\)
\(x^4+\frac{1}{x^4}+2=2\)
那接下来应如何计算呢?
已知\(x > 0\),求\(\frac{4}{x}-\frac{9}{x+1}\)最小值=\(?\)
这里注意核心公式1:\(\frac{b}{a}+\frac{a}{b} \geq 2 \cdot \sqrt{\frac{b}{a} \cdot \frac{a}{b}}\)
这里注意核心公式2:\(k\frac{b}{a}+j\frac{a}{b} \geq 2 \cdot \sqrt{k\frac{b}{a} \cdot j\frac{a}{b}}\)
已知\(m+1=2009^2+2010^2\),求\(\sqrt{2m+1}\)
已知\(m+1=2009^2+2010^2\),求\(\sqrt{2m+1}\) 详情 …
已知\(2^a=5^b=10\),求解:\(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}\)
本题可通过指数与对数的关系,将指数式转化为对数式,再利用对数运算性质求解,步骤如下:
步骤一:将指数式转化为对数式
已知\(2^a = 10\),根据对数的定义(若\(c^d = e\),则\(d = \log_c e\) ),可得\(a = \log_2 10\) ;同理,由\(5^b = 10\),可得\(b = \log_5 10\) 。
步骤二:求\(\frac{1}{a}\)和\(\frac{1}{b}\)的表达式
根据对数的换底公式\(\log_c e=\frac{\log_m e}{\log_m c}\)(\(m\gt0\)且\(m\neq1\) ),以及对数的倒数性质\(\frac{1}{\log_c e}=\log_e c\)(即对数的倒数等于底数与真数互换后的对数,也叫对数的换底公式推论 ):
对于\(\frac{1}{a}\),因为\(a = \log_2 10\),所以\(\frac{1}{a}=\frac{1}{\log_2 10}=\log_{10} 2 = \lg 2\)(\(\lg\)表示以10为底的对数,即常用对数 )。
对于\(\frac{1}{b}\),因为\(b = \log_5 10\),所以\(\frac{1}{b}=\frac{1}{\log_5 10}=\log_{10} 5 = \lg 5\) 。
步骤三:计算\(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}\)的值
将\(\frac{1}{a}=\lg 2\),\(\frac{1}{b}=\lg 5\)代入\(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}\),根据对数运算性质\(\lg M+\lg N = \lg(MN)\) : \(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\lg 2 + \lg 5=\lg(2\times5)=\lg 10 = 1\) 。
综上,\(\boldsymbol{\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=1}\) 。
因式分解:\(x^4 + x^2 + 2mx + 1 – m^2\)
步骤:
(1)分组变形
(2)利用公式分解
因式分解系统的解题思路及技巧总结
因式分解是代数运算的重要基础,其核心是将多项式转化为几个整式乘积的形式。不同题型需结合多项式结构特点选择合适方法,以下是系统的解题思路及技巧总结。
基本步骤:“一提二套三查”
第一步:提公因式;
第二步:套公式;
第三步:查彻底性(是否还能继续分解)。
分解因式:\(4x^4+7x^2+16\)
使用完全平方公式,与平方差公式。